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Prensa infantil de AzerbaiyánUno de los grandes ramos de la prensa azerbaiyana es la prensa infantil. En la creación de este ramo los profesores y escritores como N. Narimanov, C. Mammadguluzadeh, M. A. Sabir, A. Shaig, U. Hadjibeyov, S. S. Akhundov, R. B. Afandiyev, A. Sahat, M.Mahmudbeyov tuvieron grandes méritos. Además de la creación literaria, ellos preparaban los manuales, los libros y los programas, participaban en la prensa periódica. Uno de los problemas que les preocupaba a los ilustrados fue la creación de una escuela con nuevos métodos, de las obras infantiles al nivel de las nuevas exigencias. En los manuales de las escuelas de nuevo método los ensayos relacionados con los versos y los cuentos, los sucesos históricos conforme al nivel, al gusto de los niños acupaban amplio lugar. Junto con las ediciones que reunieron a los escritores democráticos y a los ilustrados que hacían propaganda las ideas realisticas y progresistas (“Molla Nasraddin”, “Zanbur”, “Babayiamir”, “Mezeli”y etc.) las primeras revistas infantiles –“Dabistan” (1906-1908), “Rahbar” (1906-1907), “Maktab” (1911-1920) abrieron el camino para el desarrollo de la prensa infantil. El deseo y el objeto de la revista “Rahbar” editada por el ilustrado M. Mahmudbeyov fue educación e instrucción de los adolescentes. En la revista de carácter pedagógico-educativo los ensayos literario-críticos de famoso crítico F. Kocharli sobre Vidadi, Vagif, Zakir y Nabati, el ciclo de artículos sobre los métodos de educación e instrucción “La educación de los niños” tuvieron un amplio lugar, fueron publicadas las traducciones de la literatura mundial hechas por M. A. Sabir y A. Sahat. En comparación con “Dabistan” y “Rahbar” la vida de la revista “Maktab” (1911-1920) fue más larga y el contenido fue más rico. En el artículo principal sobre la revista “Maktab” publicada por la iniciativa de los periodistas G.R. Mirzazadeh y A. T. Afandizadeh se dicía: “Nuestro objeto de editar esta revista “Maktab” es el servicio para el avance de los escolares. Si los conocimientos de los escolares que lo lean se amplian, entonces nosotros llegaremos a nuestra meta”. En realidad el desarrollo de la edición infantil está relacionada con la aparición de la prensa infantil. La primera prensa infantil- “Maarif”, “Girmizi gunash”, “Aydinlig”, “Gizil Sherg”, “Gizil genchlik”, “Maktab”, “Pionero” y etc. reunió un gran grupo ilustrado de los escritores, profesores, estudiantes y otros aficionados literarios. Durante el período de la independencia la prensa infantil fomentó rapidamente.
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